Procomún
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SdA1. ¿Te atreves a pensar por ti mism@?
Esta Situación de Aprendizaje (en adelante SdA) se plantea como introducción a la materia de Filosofía. El estudiante aún no ha tenido un contacto directo con la disciplina, así que se hace necesario plantearle las líneas esenciales en torno a las que se moverá la asignatura y la disciplina filosófica en general.
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l'automedicació.pdf
Infografia del perills de l'automedicació
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Museo Digital
Proyecto de apertura del aula al mundo. Se trata de el seguimiento de dos personas que están realizando un viaje por el mundo y colaborar con ellos en el aprendizaje y difusión de otras culturas. Orientado para alumnado de 4º ESO, el recorrido por el mundo será un viaje que no van a olvidar nunca.
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EATINGBOOKS_ARANZAZUGARCIA.pdf
El tema central es la comida desde varios puntos de vista: como ritual social, alimentación, su tratamiento en la literatura, los orígenes de la comida, el tratamiento que se da a los productos hasta que llegan a la mesa… Para los niveles de 3º y 4º de la ESO.
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Presentación para clase sobre Nietzsche
Presentación para proyectar en las sesiones de clase sobre la filosofía de Nietzsche en Bachillerato.
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Cuestiones de aplicación y compresión sobre Nietzsche
Cuestiones de aplicación y comprensión de la filosofía de F. Nietzsche.
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Resumen del Discurso del Método de Descartes para PEvAU
Resumen del temario para la preparación de las pruebas de acceso a la universidad. Resumen de las partes II y IV del "Discurso del Método".
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Presentación para Immanuel Kant
Recurso para proyectar durante las sesiones de clase en 1º o 2º de Bachillerato en la unidad didáctica correspondiente a Kant o a la ética kantiana.
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GRUPO DE TRABAJO. FILOSOFÍA: MATERIALES DIGITALES Y ACTIVIDADES INTERCENTROS
Debido a las características únicas de gran versatilidad de las asignaturas del Departamento de Filosofía, hemos podido realizar una gran cantidad de actividades de gran interés para la situación de nuestra sociedad en la época actual. El grupo de trabajo Filosofía: Nuevas tecnologías, materiales digitales y actividades intercentros ha tenido una doble vertiente: En primer lugar, los materiales didácticos en formato digital de las distintas asignaturas del Departamento de Filosofía. Estos ma...
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bases_i_olimpiadas_filosoficas_de_ceuta_
bases olimpiada filosófica de Ceuta
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