<p><strong>Análisis REA: "Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos."</strong></p> <p>Recurso analizado: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226529"><u>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226529</u></a></p> <ol> <li>ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: La organización y estructuración de este recurso es muy simple, aunque teniendo en cuenta que el Reto está planteado para desarrollarlo&nbsp; en tres sesiones es normal. No estable una relación entre objetivos, competencias clave, los contenidos las tareas a desarrollar y los criterios de evaluación.</li> </ol> <p style="margin-left: 36pt;">No establece una secuencia con las sesiones y las actividades de enseñanza-aprendizaje a realizar. En cuanto a la evaluación presenta varias rúbricas para evaluar un trabajo de 3 sesiones, lo cual me parece excesivo y no determinan la ponderación en el contexto global de la evaluación.</p> <ol> <li value="2">APLICACIÓN EN EL AULA: El aprendizaje basado en retos creo que es una metodología muy interesante para aplicar en el aula, pero este reto es demasiado sencillo.</li> <li>ELEMENTOS DE DISEÑO: el diseño es sencillo sin elementos digitales salvo la presentación que no es muy limpia</li> <li>ASPECTOS RELEVANTES: Muy interesante plantear el Aprendizaje Basado en Retos como metodología de enseñanza-aprendizaje. Fomenta la creatividad y la autonomía y el protagonismo e implicación del alumnado en su propio aprendizaje. Me gustaría utilizarlo en mi práctica docente en Formación Profesional pero intentando implicar a más Módulos y con duración más amplia.</li> </ol>