Las rutinas de pensamiento en Educación Infantil pueden llevarse a cabo cuando contamos un cuento a los niños. Si los niños ya lo saben porque, o bien lo han aprendido en el aula o se lo han contado sus padres, es muy motivador que entre todo el grupo clase elabore un principio y un final al cuento que ya saben.

Por ejemplo, en el caso del vídeo, el de "Caperucita Roja".

Resulta muy motivador y desarrolla la creatividad y el lenguaje en estas edades.

https://www.youtube.com/watch?v=YCTEM6b_wuI