Son más de 50 alumnos matriculados de entre 7 y 17 años para unas clases poco habituales aún desde el pupitre: programar informáticamente, descifrar el código que rige nuestra sociedad digital. El lugar, la Madrid Games Week, bajo un ruido atronador de Youtubers, torneos y karaokes que hizo a los monitores tener que desgañitarse. La idea forma parte del creciente espacio cedido por la feria del videojuego a la robótica, que ha pasado de unas decenas de metros a varios cientos y es una iniciativa de la empresa Camptecnológico, que lleva desde 2011 ofreciendo cursos en más de 12 comunidades autónomas.

Cada clase es para un grupo reducido, el de ayer de siete alumnos. Una mesa central divide las dos posibles actividades: o robots o videojuegos durante dos horas. La primera vía combina la construcción de Lego con motores con CPU incorporada que permite darles instrucciones sencillas, desde interactuar con objetos hasta seguir determinados patrones de movimientos. La segunda enfrenta a los chavales con un programa, el Scratch, que simplifica el entorno de construcción de un videojuego a órdenes sencillas. Por ejemplo, Edén elige una pelota de fútbol de una lista de objetos, luego le da un bocadillo de texto y la pelota dice “hola” y luego le añade una orden de movimiento. “Los píxeles son como los pasos”, adoctrinan los monitores. Edén le mete más de 200 y la pelota casi se sale de la pantalla.

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