La Unidad Didáctica (UD) que planeamos llevar a cabo tiene como objetivo crear una Campaña de concienciación sobre la necesidad de conocer las técnicas de primeros auxilios en determinadas situaciones de la vida real, así como en promoción de mensajes centrados en la publicidad y divulgación de esos procedimientos a los diferentes miembros de la comunidad educativa. Requiere de una fase inicial de preparación que abordaremos mediante una variedad de herramientas: Para iniciar el proceso, emplearemos una actividad de motivación a través de un visionado de vídeo de animación realizado con Powtoon una aplicación orientada a crear presentaciones en vídeos cargadas de animaciones, así como se realizará un glosario en drive por parte del alumnado donde se irán incluyendo palabras que se trabajarán a lo largo de la unidad. A continuación, presentaremos imágenes mediante la plataforma Pexels, que es un banco de imágenes gratuitas y de alta calidad; para llevar a cabo determinadas actividades como zoom in, rutinas de pensamientos… La fase de exploración implicará la investigación en línea de las principales problemáticas de salud o determinadas situaciones de emergencia que se puedan dar en la vida real y que necesiten de una rápida intervención como atragantamientos, asfixia, reanimación, hemorragias,..... con el propósito de recopilar datos y reflexionar sobre ello. Por grupos, elaborarán diferentes situaciones de emergencia que se trabajarán en clase.. En la etapa de estructuración, analizaremos diferentes técnicas de primeros auxilios en formato escrito y audiovisual. Y realizaremos un estudio estadístico sobre las situaciones de emergencia que se creen más frecuente que ocurren en la población, para ello pasaremos un cuestionario a través del google forms al alumnado de los ciclos formativos del centro y volcaremos los resultados obtenidos en gráfico de barra que realizaremos mediante una herramienta ofimática (Google Docs). En la fase de aplicación el alumnado diseñará un plan de acción para conocer las técnicas de los primeros auxilios y un cartel publicitario a partir de canva o genially. Y para concluir, se promoverá la producción de un podcast mediante la utilización de herramientas digitales, como Ivoox o Audacity, relacionado con todas las actividades realizadas; en el cual los propios estudiantes darán voz de los pasos a seguir en diferentes situaciones de emergencia como puede ser RCP en adultos o en lactantes. La elección de estas actividades y del producto final se fundamenta en el desconocimiento que existe en el centro y en la población en general sobre como se debe actuar antes situaciones de primeros auxilios.