RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Formulación y Nomenclatura de Química Inorgánica Interactiva
Página interactiva para conocer y mejorar la técnica de la formulación y de la nomenclatura de la formulación de química inorgánica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HEUDE. Herramientas para la elaboración de unidades didácticas y su evaluación
El siguiente proyecto tiene como finalidad el que en un centro educativo se puedan realizar unidades didácticas utilizando el ordenador como herramienta educativa Dichas unidades didácticas serán elaboradas por los profesores y podrán ser utilizadas por los alumnos para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Contexto educativoTipo de recurso -
Leyes de los gases
Página web interesante para la enseñanza y aprendizaje de las leyes de los gases, el concepto de cantidad de materia, número de Avogadro e hipótesis de Avogadro. De forma divertida e interactiva se puede acceder a experiencias fáciles de entender por parte de los alumnos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guía interactiva de aprendizaje del editor de presentaciones en Guadalinex
Documento interactivo con hipertexto y animaciones que sirve como guía de aprendizaje del programa de presentaciones de OpenOffice (Impress).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las Hablas Andaluzas
Material para trabajar en el aula la conciencia de identidad andaluza, a través del conocimiento y valoración de la modalidad lingüística andaluza, sabiendo que con ello se contribuye a que la lengua española común gane en riqueza y expresividad.
Contexto educativoTipo de recurso -
Bases de datos con Access 2003
Conceptos teóricos y ejercicios básicos de la base de datos Access 2003
Contexto educativoTipo de recurso -
MACROECONOMÍA: INDICADORES ECONÓMICOS
Introducción básica a la Macroeconomía. Estudio de los principales inidcadores económicos.
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Mitos y Educación
Propuesta didáctica en la que el mito es el protagonista y el hilo conductor de una investigación que pretende suscitar la reflexión tanto sobre las señas de identidad de la cultura occidental en la que se inscribe la cultura andaluza actual, como sobre el hecho de la diversidad cultural de la sociedad contemporánea, desde una óptica plural.
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