RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El saqueador de precios
A través de este proyecto el alumnado de 4º de educación primaria, aprenderá a realizar una compra eficiente para crear un menú semanal, además, deberá de sensibilizar y ayudar al entorno al usod e la compra efiiente.
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El saqueador de precios
A través de este proyecto el alumnado podrá conocer la mejor manera de realizar una compra eficiente, y así poder sensibilizar y ayudar al entorno más cercano.
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truck food
food truck
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4.1. Your first menu
healthy food
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5. Ready, steady...go!!
recurso rea ef
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Fantastic food truck
rea food truck
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SdA "Fabuleando"
SdA del Proyecto "El Secreto de las Gemas"
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Mitja cobla.pdf
Infografia Els instruments de la Mitja Cobla i la família a la que pertanyen cadascun d'ells.
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Tech travelers
Exelearning en el que se van a trabajar diferentes contenidos relacionados con el centro de interés de los viajes. Se llevarán a cabo actividades que promuevan el aprendizaje de vocabulario y gramática en inglés. Se llevará a cabo la realización de un producto final que tendrá como objetivo realizar una presentación sobre un diario de viaje a un país del interés del grupo de alumnos.
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Proyecto LAS BUENAS NOTICIAS
Proyecto realizado para superar el curso de competencia digital basado en el desarrollo de un proyecto en el área de Lengua.
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¡RECETAS PARA TODO EL MUNDO!
Elaboramos un recetario interactivo adaptado a intolerantes a la lactosa a partir de recetas típicas de Andalucía.
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Situación de aprendizaje curso de competencia digital B2
Situación de aprendizaje FOPP 4º ESO Autor: Luis Miguel López Santiago
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Nuestro huerto
Secuencia didáctica de una situación de aprendizaje de un huerto escolar para 4º de educación primaria.
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Nuestra Situación de Aprendizaje
El presente proyecto tiene como objetivo fomentar el uso responsable de las TIC en el alumnado de 4º de primaria, ofreciéndoles la oportunidad de crear un periódico escolar digital. Para ello, trabajaremos dentro del área de lengua contenidos relacionados con la creación de artículos. Además, haremos uso de los portátiles del centro para aprender a usar la herramienta Google Docs que será aquella que empleemos para realizar el periódico.
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VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA
UNIDAD PARA ALUMNOS/AS DE 4º E. PRIMARIA
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SDA LAS EMOCIONES.zip
Esta situación de aprendizaje ha sido creada para llevarla a cabo con el alumnado de 4º de Educación Primaria. Engloba contenidos de las áreas de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Educación Artística. El objetivo principal es conocer e identificar las emociones propias y las de los demás, así como las técnicas más adecuadas para gestionarlas y controlarlas. Para lograr alcanzar este objetivo, el alumnado tendrá que desarrollar las distintas competencias clave y aplicarlas a la...
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Nos vamos de viaje
Este recurso es un proyecto realizado durante el curso "Competencia Digital Docente. Nivel B2" y se desarrolla para el área de Matemáticas en el segundo ciclo de Educación Primaria
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TAREA FINAL B2
TAREA FINAL B2
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NOS VAMOS DE COMPRAS
Esta situación de aprendizaje, en español, es ideal para mi alumnado debido al hecho de que está totalmente relacionada con su contexto más cercano, ya que en el día a día el uso de las monedas y billetes es imprescindible para desenvolverse en su rutina. A su vez, podemos considerarla una situación globalizada, ya que se puede relacionar con el resto de áreas. Por último, teniendo en cuenta que nos encontramos en un aula multinivel, es un contenido que podemos adaptar a cada uno de los curso...
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LET'S DISCOVER OUR NATURAL ENVIRONMENT
Mediante esta situación de aprendizaje el alumnado adquirirá un conocimiento más profundo del reino animal y vegetal: características generales, órganos y funciones, clasificación, etc. Este conocimiento evolucionará desde los procesos cognitivos de orden inferior según la taxonomía de Bloom, como conocer y comprender, hacia los de orden superior como analizar, sintetizar y evaluar, para conectar y llevar ese conocimiento hacia su entorno más cercano, mediante el análisis y valoración del est...
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