RECURSOS DE APRENDIZAJE
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PROTEGEMOS NUESTROS ECOSISTEMAS
Esta situación de aprendizaje va dirigido al 2º ciclo de Educación Primaria, especialmente a 4º de Primaria. Con ella, el alumnado aprenderá los problemas que afectan a nuestro ecosistema y cómo podemos solucionarlos. Aprenderá la importancia de tener ecosistemas limpios. Además de conocer la importancia de la cadena trófica o alimentaria para mantener los ecosistemas equilibrados.
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Caminamos por la Historia
Proyecto realizado para el alumnado de 4º de primaria con el fin de estudiar el paleolítico
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Sda EXPERTIA
SdA sobre la enseñanza de las diferentes modalidades deportivas
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Proyecto: Aprendemos y valoramos nuestro entorno
A través de este proyecto se pretende que el alumnado aprenda contenidos relacionados con el medio ambiente, identificando y reflexionando sobre los problemas relacionados con la biodiversidad y los ecosistemas. Para ello deberán desarrollar la competencia digital y su sentido de iniciativa para poder buscar información sobre lo que se le requiere, así como realizar un trabajo cooperativo en el que deben poner en practica sus habilidades oratorias.
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¿Qué está pasando en el cole?
Con esta SdA se pretende favorecer la expresión escrita de mi alumnado a partir de la elaboración de un periódico escolar con noticias sobre nuestro centro.
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Las noticias del cole
Se trata de realizar entrevistas, contar anécdotas e informar de situaciones y/o actividades del colegio a la comunidad educativa a través del periódico escolar que pondremos en marcha en el colegio.
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SUMMER
Itinerario didáctico centrado en las actividades que se pueden realizar en verano.
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Descubriendo el Mundo a través de los cuentos
El objetivo principal del proyecto es que los estudiantes exploren la diversidad cultural y geográfica del mundo a través de cuentos populares de diferentes países. Se pretende que los niños desarrollen habilidades de comprensión lectora, creatividad, expresión oral y escrita, así como el aprecio por otras culturas y formas de vida. Durante el proyecto, los niños tendrán la oportunidad de leer y escuchar cuentos de diversos países, explorar sus características culturales y geográficas, y c...
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Let´s help marine species
En el presente REA se dan a conocer los diferentes animales marinos en lengua extranjera inglés. Además, se fomenta el cuidado de los océanos a través de diferentes actividades que se proponen para tener las playas limpias y reducir la contaminación producida por plásticos. Se proponen variedad de actividades para que el alumno de 4º aprenda de manera dinámica e interactiva.
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¡Objetivo: Convencer!
Situación de aprendizaje del área de lengua castellana y literatura de 4º de primaria que se centra en el aprendizaje de los anuncios.
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¡Objetivo: Convencer!
Situación de aprendizaje del área de lengua castellana y literatura de 4º de primaria que se centra en el aprendizaje de los anuncios.
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SdA
Producto final para el curso de CDD-B2 de la Junta de Andalucía
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SdA
Producto final para el curso de CDD-B2 de la Junta de Andalucía
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DIGITAL ENGLISH PROJECT
Manual para el uso inicial de recursos digitales en el aula de primaria
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España en la Edad Antigua
Trata sobre los diferentes pueblos que habitaban en la península ibérica en la Edad Antigua y los intercambios comerciales que llevaron a cabo con otras civilizaciones que fundaron colonias. La conquista romana de la península ibérica y el proceso de romanización.
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VOY DE COMPRAS (GO SHOPPING)
Situación de Aprendizaje
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CONOCE MI PUEBLO, BENAMOCARRA
Se pretende que el alumnado profundice más sobre las peculiaridades, curiosidades y características de su localidad. Va dirigido a alumnado de 4º de Primaria, con una temporalización de 4 sesiones. Como producto final tendrán que realizar un Genially para dar a conocer su localidad.
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Jugamos con la naturaleza
Sda para 4º de primaria sobre Medio Ambiente
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APUNTES DE TWINCON
El Twincon se crea como deporte alternativo, actividad lúdica, finalidad recreativa y con la intención de introducir novedades en las programaciones docentes de primaria y de secundaria, ya que su iniciación es de fácil realización mediante la aplicación de habilidades básicas. Esto posibilita al alumnado realizar en pocas prácticas situaciones reales de juego en las que además de perfeccionarlo, se divierten. Cabe añadir que se trata de un juego coeducativo en el que se busca ofrecer autonom...
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Viajando por el universo
A través de este recurso se pretende que el alumno/a aprenda de forma interactiva los saberes relacionados con el universo, el sistema solar, la Tierra y la Luna. Para ello se pretende crear recursos (una infografía interactiva) a través de la cual se acceda rápidamente a contenidos teóricos, actividades, que fomenten la búsqueda de información y reflexión. Por otra parte, este proyecto será elaborado pensando en aquellos niños/as con NEE que están en el aula, para que puedan participar y ad...
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