RECURSOS DE APRENDIZAJE
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REA AutorientaT
REA para facilitar la Toma de Decisiones al finalizar la etapa de la ESO
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Programa de orientación académica y profesional para el alumnado del segundo curso del progama de diversificación curricular
Mediante este programa vamos a promover el progreso y continuidad en el sistema educativo, llegando a conocer las opciones que éste ofrece y garantizando, en aquellos casos en los que no se opte por continuar sus estudios, una orientación profesional sobre el tránsito al mundo laboral, acorde a las necesidades e intereses de cada uno.
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CUADERNO DE ORIENTACIÓN
Realización de un cuaderno de orientación vocacional y profesional por y para el alumnado y su profesorado y familias de 4º de ESO
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MI PROYECTO DE VIDA: CONSTRUYENDO NUESTRO FUTURO
El proyecto se centra en ayudar a los estudiantes a desarrollar un plan de vida personal, que incluya metas a corto, medio y largo plazo, así como estrategias para alcanzarlas. Se abordarán aspectos como la educación, el autoconcepto, la toma de decisiones, la orientación académica y profesional, orientación vocacional y para la vida.
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Comunicación positiva
Uso de la comunicación positiva para la mejora de la convivencia escolar
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Así soy yo
Se trata de que los alumnos de 4ºESO aprendan en profundidad hacer su carta de presentación sus emociones, cualidades, defectos limitaciones , aflicciones ,y fortalezas. El objetivo principal de este proyecto es potenciar la autonomía de nuestros alumnos en su propio desarrollo educativo (aprender a aprender) a través de la toma de decisiones de la importancia que tiene el autoconocimiento en nuestras vidas diarias y en su futuro mas próximo, es la bases para una buena toma de decisione...
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MIS APTITUDES Y HABILIDADES
El alumnado debe tener una percepción adecuada de sus aptitudes y saber establecer una conexión entre ellas y las opciones que se le plantean en su futuro académico y profesional.
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REA Orientación Académica
REA para facilitar la orientación académica y la toma de decisiones
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Proyecto Profesional Personal
El objetivo de estas sesiones es facilitar toda la información necesaria para la toma de decisiones con respecto a vuestro desarrollo académico y vocacional
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Y al acabar 2º de Bachillerato, ... ¿Qué hago?. Diseñamos blog de auto-orientación.
Espacio dedicado a conocer cómo construir un blog educativo así como los recursos web de orientación académica y profesional facilitadores de la toma de de decisiones al finalizar 2º de Bachillerato. La investigación sobre la elaboración del blog de auto-orientación así como la investigación de los diferentes recursos en línea facilitados para la creación de dicho blog, se convertirán en elementos facilitadores de toma de decisiones en el alumnado de 2º de Bachillerato como proceso de constru...
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"GPS VITAL. DIVERSOS CAMINOS LLEVAN A ROMA, ELIGE EL TUYO". ORIENTACIÓN ACADÉMICA PARA 4º DE ESO.
Unidad didáctica que presenta 4 actividades sobre orientación académica y profesional para trabajar dicha temática con el alumnado de 4º cuso de educación secundaria obligatoria.
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SA10. SAPERE AUDE
Esta Situación de Aprendizaje ha sido elaborada por Coral Gutiérrez Díaz, en febrero de 2024, como parte del curso de Competencia Digital Docente B2 del CEP de Bollullos - Valverde.
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Proyecto OAyP
Proyecto dirigido a 4º ESO que cursa el PDC que, a través del desarrollo de un cuadernillo de OAyP y la exploración de varios recursos se diseñe un itinerario académico y profesional
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Aprendizaje Cooperativo
Recopilación
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Entrevista de trabajo
REA de alumnado de FOL de 1º de Gestión Administrativa
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DIVERSOS ESTEREOTIPOS A TRABAJAR EN TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Trabajaremos distintos estereotipos que estamos viendo de forma muy frecuente en las aulas. Las creencias erróneas hacen que el alumnado convierta en insulto características físicas, procedencia, orientación sexual, capacidad intelectual, edad de la persona... El análisis de estas creencias y la introducción de fuentes informativas con rigor científico puede hacer que el alumnado vaya modificando estos patrones estereotipados que tanto alteran la convivencia en los centros educativos.
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Programa de Intervención sobre Técnicas de Estudio y Trabajo Intelectual.
Se trata de un Recurso explicativo para os tutores de 1º y 2º de ESO, a través del cual podrán trabajar con el alumnado en las tutorías lectivas.
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TALLER: TÉCNICAS DE ESTUDIO (CDD)
técnicas de estudio 1º ESO
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TALLER: TÉCNICAS DE ESTUDIO
técnicas de estudio 1º ESO
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Producto Final Lydia Moral
Producto final realizado en el curso de competencia digital docente
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