RECURSOS DE APRENDIZAJE
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LA COMUNA DE PARÍS - SA EL MOVIMENT OBRER AL SEGLE XIX .pdf
Aquest material va adreçat a l’alumnat de 1r de Batxillerat de la modalitat de Ciències Socials, concretament dins l’àrea de Història del Món Contemporani. Actualment, segons el cronograma del curs 2023-24 hem tengut en compte els següents criteris d’avaluació per avaluar el següent material per preparar una pregunta de desenvolupar d’una prova competencial escrita. El motiu és sintetitzar una lliçó que anteriorment, en els llibres de text de la LOE, apareixia en aquest nivell, i que posterio...
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Las garras del totalitarismo: una experiencia multimedia
Nuestro proyecto "Las garras del totalitarismo: una experiencia multimedia" busca analizar la destrucción de las democracias en la Europa de entreguerras, los movimientos totalitarios durante el siglo XX, sus caractrísticas principales y su relación con los movimientos extremistas del siglo XXI.
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SdA: ¿Cómo podemos mejorar nuestras condiciones laborales?
A través de esta SdA, el alumno conoce las organización y demandas de mejora de condiciones de vida de la clase proletaria y sus actividades sindicales y políticas. Además, identifica, las principales causas del movimiento obrero y los orígenes, formación y objetivos de las asociaciones internacionales de trabajadores, relacionandolos con los partidos políticos obreros actuales y rechazando la violencia como mecanismo de defensa o protesta.
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Trabajamos con Edpuzzle
Estudio en clase a partir del manual de los cambios que se produjeron en el “Japón Meiji” y recurso Edpuzzle basado en la película “el último samurái”.
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HM1 - Práctica 1.1: Cuestionario Unidad 1: El origen de nuestro tiempo
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura: Historia del Mundo Contemporáneo Tipo tarea: Práctica Descripción: Realizar un cuestionario tipo test de autoevaluación con 20 preguntas.
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HM1 - Práctica 2.1: Cuestionario Unidad 2: Entre lo antiguo y lo moderno
Curso: XXXXXX Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tipo tarea: Descripción:
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