RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SDA: ¡Ojú que de gente!
En esta situación de aprendizaje abordaremos el papel que juega la geografía humana a la hora de ayudar a planificar los recursos y cubrir las necesidades humanas. En este sentido trabajaremos aspectos cuantitativos y cualitativos respecto a la población (tema 6), la forma de ocupar el territorio y las características de los paisajes rurales y urbanos (temas 7 y 8), así mismo veremos brevemente la relevancia del sector terciario (esto se verá más adelante en el tema 12)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reporteros del tiempo y el espacio
Herramienta para introducir al alumnado en la SdA "Reporteros del tiempo y el espacio".
Contexto educativoTipo de recurso -
EL CORAZÓN DE LA TIERRA
Sda https://nachomartinezpeso.blogspot.com/
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje "En busca del coltán"
La palabra coltán puede resultar desconocida para gran parte de nuestro alumnado. Sin embargo, está en contacto a diario con todos nosotros y nosotras, tanto alumnado como profesorado, mediante los dispositivos digitales, pues es un elemento indispensable en la producción de teléfonos móviles, tablets... A través de la presente situación de aprendizaje el alumnado realizará un campaña de concienciación en el centro acerca de este mineral, centrándose sobre todo en el impacto medioambiental...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Activistas por el clima"
Es una situación de aprendizaje en el que los alumnos y alumnas de 1º ESO trabajarán la acción del ser humano sobre el paisaje con el objetivo de sensibilizarles sobre su impacto en el medio ambiente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Demografía 2º ESO de INE a Google Suite
Se pretende que el alumno se familiarice con las tasas demográficas desde la búsqueda de información en bases de datos oficiales: INE, hasta su manipulación propia en Hojas de Cálculo, dando posteriormente lugar al análisis de resultados en relación con la realidad demográfica actual de los países desarrollados como España.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje "En busca del coltán"
La palabra coltán puede resultar desconocida para gran parte de nuestro alumnado. Sin embargo, está en contacto a diario con todos nosotros y nosotras, tanto alumnado como profesorado, mediante los dispositivos digitales, pues es un elemento indispensable en la producción de teléfonos móviles, tablets... A través de la presente situación de aprendizaje el alumnado realizará un campaña de concienciación en el centro acerca de este mineral, centrándose sobre todo en el impacto medioambiental...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: sectores productivos de Andalucía
Se trata de una situación de aprendizaje elaborada para el curso de 3ºESO para la asignatura de Geografía e Historia en el ámbito autonómico de Andalucía. Para ello, se pretende trabajar sobre los saberes básicos que tienen que ver con los sectores productivos de nuestra región.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Planeta de la Bruma
Situación de Aprendizaje sobre Geografía Aplicada, dirigida a 3.º de ESO, en la que emplearemos mapas de fantasía y entornos de trabajo colaborativo, para elaborar varios productos y presentar nuestro trabajo en clase. Puede realizarse en grupos bilingües y no bilingües.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Situación de Aprendizaje - Los Cazamonumentos
Situación de Aprendizaje "Los Cazamonumentos", para el nivel de 1º ESO y la materia de Geografía e Historia, consistente en la realización de una serie de tareas que conduzcan a la elaboración de un producto final, un vídeo-reportaje o podcast sobre el patrimonio cultural de Andalucía.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creatubers: Visual Thinking La Tierra 1º ESO
Proyecto: Creatubers Los movimientos de la Tierra
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Viajemos alrededor del mundo
Proyecto colaborativo en pequeños grupos en el área de Conocimiento del Medio, con el que conoceremos los datos más significativos de la geografia y la cultura de diferentes paises (capital, ubicación, idioma, turismo y monumentos importantes, gastronomía, música, tradiciones, literatura, arte…) para, de esta manera, promover actitudes de tolerancia y respeto, creando un ambiente favorable en el aula.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aventura Cartográfica
Tarea Competencial
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fuentes de energía
Completa el texto sobre las energías renovables y no renovables
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Viajeros por el Mundo
Trabajo para 3º ESO dentro de la materia de Geografía para indagar sobre los sectores económicos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El sector primario en Minetest
Proyecto para el alumnado de 3º de la ESO de la asignatura Geografía e Historia sobre el sector primario
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: "Emergencia climática: ¡Málaga en alerta!"
Situación de aprendizaje diseñada para la materia Geografía e Historia de 3º ESO sobre el contexto de la ciudad de Málaga (Andalucía), dentro del curso de competencia digital (nivel B2)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Maps and plans
Proyecto con el que se trabaja la representación espacial de la Tierra en el 2º ciclo de educación primaria, concretamente con alumnado de 3er curso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las Cumbres News
En esta situación de aprendizaje se realizarán servicios informativos multimedia sobre asuntos de actualidad, orientado hacia un público fundamentalmente adolescente, con rigor histórico/geográfico y profundidad adaptada al público objetivo descrito anteriormente. En concreto, el alumnado realizará en grupos una función de investigación sobre noticias de actualidad en los principales medios de comunicación e información y seleccionará aquellas noticias que requieran de una explicación/cont...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso