Buenos días,

Para poder implementar la competencia digital en los claustros, desde mi particular punto de vista, son necesarios tres aspectos imprescindibles.

En primer lugar, conocer el punto de partida y valorar en profundidad la situación inicial en la que se encuentra el centro, y esto solamente se puede realizar a partir de una autorreflexión y autoevaluación detallada y concisa. 

Este ejercicio de autodiagnóstico, nos permitirá construir una visión clara y comprensible de la situación real del centro, definiendo y concretando las principales debilidades y fortalezas que se poseen, a la vez que se identifican perfectamente las áreas de mejora.

En segundo lugar, debemos determinar específicamente hasta dónde queremos llegar, esto nos conduce a una definición clara de nuestro objetivo u objetivos finales en materia de competencia digital. En este sentido, será fundamental el liderazgo del equipo directivo, el trabajo compartido y el consenso del claustro para definir nuestras metas, nuestra misión. 

Y por último, teniendo en cuenta los dos aspectos anteriormente citados, deberemos elaborar un plan TIC responsable, coordinado, consensuado, con criterios y compromisos colectivos claramente definidos para alcanzar esos  objetivos marcados inicialmente. 

Estas actuaciones las debemos realizar teniendo muy presente y sin olvidarnos (que a veces ocurre) que el fin último que nos debe mover como claustro es el aprendizaje y desarrollo personal de nuestro alumnado.

Nos seguimos viendo...¡¡Hasta la próxima!!