ARTÍCULOS
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E-portafolio de Bautista Valdés Menéndez
" alt="Resource image" />Grupo C Nombre: Bautista Valdés Menéndez El objetivo de este portafolio es además de una recopilación de mi vida docente, aportar reflexiones que me den una perspectiva de las cosas hechas en el pasado, así como analizar el punto en el que me encuentro y reflexionar hacia dónde me quiero dirigir laboralmente. El enlace a mi portafolio es: https://tistusblog.wordpress.com/
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Mi portafolio
" alt="Resource image" />Hola, me llamo Aida y estoy realizando el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". Pertenezco al gurpo A y mi tutor es D. Raúl Álvarez Alejo. Me interese por este curso, ya que en el que realice el año pasado muchos de mis compañeros utilizaban el portafolio para evaluar el proceso de aprendizaje de sus alumnos y me pareció que era un recurso útil y práctico para poder realizarlo en mi practica docente. Creo que el portafolio sirve para organizar el trabaj...
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Mi portafolio
" alt="Resource image" />Grupo F1 Antonio Martín Zayas Objetivo del e-portafolio: Actividad como profesor y tutor en el curso 2016/2017 Enlace al e-portafolio:https://sites.google.com/site/culimojaotutor/home
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Mi portafolio creado en el curso INTEF
Este es el portafolio creado en este curso del INTEF. Quiero compartirlo en este espacio. Portafolio educativo
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Mi portatodo digital
" alt="Resource image" />Os dejo aquícon mi primer portafolio electrónico realizado con Google sites. Estoy comenzando, está en construcción, y os animo a que lo visitéis y me comentéis lo que os parezca más interesantes, así como propuestas de mejora Saludos
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Mapa conceptual de un portafolio docente
Mapa conceptual de un portafolio docente (pinchar aquí)abierto a múltiples enfoqueselaborado, para completar la actividad 2.2. del curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" organizado por el INTEF, tras la consulta y lectura de los siguientes artículos: Zoia, B.; Imbernón, F. (2009): La carpeta docente como andamiaje para la formación de una práctica reflexiva en los profesores universitarios noveles. REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, Vol. 2...
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