RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La materia
Página web donde se pueden estudiar las diferentes propiedades de los estados de agregación de la materia. Las cuestiones propuestas no se pueden corregir. El alumno puede hacer diferentes cambios de unidades de forma automática con el programa que acompaña. Puede también calcular el punto de ebullición del agua según la altura a la que se encuentre.
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Geografía de Andalucía
"Geografía de Andalucía" es una sencilla web con contenidos sobre la Geografía de Andalucía 8tanto físisca como económica), así como actividades interactivas, para hacer al alumno/a el aprendizaje más ameno y motivador. La Navegación es muy sencilla, ya que en todo momento el alumno sabe donde se encuentra, además en la parte superior de la ventana siempre tendrá botones para ir al índice general de Geografía Física o de Geografía Económica. Algunas de las imágenes, gráficos o mapas son inter...
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Formulación y nomenclatura de química inorgánica
La formulación y nomenclatura de Química Inorgánica, especialmente cuando se emplean los sistemas recomendados por la IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry), es especialmente eficaz para la enseñanza de los códigos de comunicación científica. Estas páginas pretenden ser una iniciación al estudio de la formulación y nomenclatura de Química Inorgánica para tercero de ESO. Consta de textos, tablas interactivas y explicaciones o ejemplos que aparecen al pulsar sobre los textos ...
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El agua, un bien escaso
Con el trabajo de la presente Unidad Didáctica, los alumnos comprenderán la importancia del agua para la vida de nuestro planeta y aprenderán a utilizarla adecuadamente ante la escasez y las enormes sequías que últimamente estamos padeciendo. También, verán la dificultad que tienen los países del tercer mundo para conseguir este" bien", tan preciado y las enfermedades que la población padece por culpa de su contaminación. A lo largo de la Unidad los alumnos tendrán que ser capaces de reflexio...
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Manual visual de Educación Vial
Este trabajo es un Manual Visual de Educación Vial destinado principalmente a los centros de Educación permanente, pero ello no es óbice para que pueda ser útil en otros niveles educativos de primaria o secundaria en determinados aspectos del currículo. También puede ser provechoso para personas, que no estando matriculadas en ningún centro educativo, se vayan a presentar a examen del carnet de conducir. En nuestro trabajo docente diario observamos que a los centros de Educación Permanente es...
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