RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Presentación ¿Cómo evoluciona nuestro repertorio?
Actividad de investigación y análisis del repertorio que se trabaja durante las enseñanzas profesionales de música en la especialidad de viola en el conservatorio. Aprovechando esta actividad, el alumno empieza a tener contacto con las herramientas digitales y a su vez, aprende a hacer búsquedas avanzadas tanto en google como en youtube.
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INICIACIÓN AL FLAMENCO
Este proyecto educativo está basado en la idea de conocer los diferentes palos flamencos, según el compás en el que se interpreta. Es un trabajo grupal, en el que el alumnado, máximo diez alumnos , tendrá que buscar ejemplos de palos flamencos sin derechos de autor en los que analizaremos compás melodía, ritmo partes del palo flamenco etc. Dichos ejemplos estarán acotados en la música flamenca tanto instrumental cómo de baile . Este trabajo se expondrá en clase, para después editar los ejempl...
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Grandes Compositoras
Proyecto en el que se reflexionará sobre el papel de las mujeres en la historia de la música, a través de la investigación e interpretación de una obra de Clara Schumann
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Acordes con Séptima (Cuatriadas)
En esta Unidad Didáctica (UD), estudiaremos una introducción al uso de los acordes con séptima (cuatriadas), junto con contenidos y habilidades básicas para integrarlos en la escritura y análisis armónico. El enfoque abarca la teoría clásica de la disonancia, preparación y resolución de la séptima, clasificación de acordes de séptima, inversiones, cifrados y su análisis armónico. Se realizarán actividades y ejercicios prácticos de escritura y análisis. Esta UD se estudiará en la materia de Ar...
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La agrupación de clarinetes
Producto Final.
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El saxofón en la música de cámara
Proyecto interdisciplinar (ABP) para el alumnado de enseñanzas profesionales de música en la especialidad de saxofón. Asignaturas coordinadas: literatura del instrumento y música de cámara.
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LA LECTURA DE PARTITURAS EN LA INTERPRETACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES-AUTORA-BEATRIZ BELÉN AGUILERA JURADO
ESTE ES UN PROYECTO CON RUTAS DE APRENDIZAJE TIPO "ESCAPE ROOM", BÚSQUEDA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS E INVESTIGACIÓN MUSICAL, CON UNA PROPUESTA DE GUÍA DOCENTE CON CURACIÓN DE CONTENIDOS QUE TRATA SOBRE LA LECTURA DE PARTITURAS EN LA INTERPRETACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES CON ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, ACTIVIDADES INTERACTIVAS, ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN MUSICAL Y DE DEBATE SOBRE EL TEMA PROPUESTO-AUTORA-BEATRIZ BELÉN AGUILERA JURADO
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Proyecto podcast de literatura del saxofón
El proyecto tiene como objetivo capacitar al alumnado en competencias digitales necesarias para su especialidad. Además, los estudiantes deberán desarrollar su capacidad comunicativa únicamente desde la vía sonora, poniendo el foco sobre la entonación y expresión del lenguaje hablado.
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La ornamentación musical durante el Barroco, Clasicismo y Romanticismo
El alumnado de quinto curso de enseñanzas profesionales de música, en la especialidad de piano, trabajará una actividad en clase de Literatura e interpretación del piano, de manera grupal (cinco alumnos por grupo), donde cada grupo investigará la evolución y ejecución de la ornamentación armónica y melódica durante los periodos del Barroco, Clasicismo y Romanticismo, a lo largo de cinco sesiones de una hora de duración cada una. Todo el proceso culminará en una audición de piano en la que cad...
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Preparando mi tarde de concierto
Con esta SdA, se pretende que el alumnado prepare su audición. Haciendo uso de las nuevas tecnologías, podrá realizar un trabajo de investigación sobre compositores, y la exposición en una sesión práctica acompañada de un recital que grabará para su posterior análisis y compartirlo con otro alumnado.
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Los Registros Vocales
Un tema capital en la enseñanza del Canto es el tema espinoso de los Registros de la Voz. Se han vertido ríos de tinta sobre su existencia, gestión, metodología y demás asuntos concernientes a la ejecución de toda la escala de sonidos en cada una de las voces. No debe confundirse registros vocales con los registros de la voz. El primer término hace referencia a los diversos tipos de voz por color, extensión y mordiente: soprano, contralto, tenor y bajo, junto con todas sus subclasificac...
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Los grandes maestros de los Solfeggi
Un recorrido por los autores más conocidos sobre la técnica y la interpretación del Canto artístico. Repaso de los solfeggi de estos tratadistas.
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La Voz Cantada. Una primera aproximación didáctica
Aspectos teórico-prácticos de la voz cantada y su relación con la producción de la voz artística
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