De la Prehistoria a la época actual

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Secuencia didáctica del Tercer Ciclo de Educación Primaria con actividades para trabajar los cambios históricos en España desde la Prehistoria a la época actual.

Buscamos un objetivo fundamental que es que el alumno adquiera una idea global de la Historia de España, de sus distintas etapas y de los hechos históricos más relevantes de cada una de ellas.

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Universal
Xosé Luis Barreiro Cebey, Antonio Bello González, Mª Isabel Alvar Afonso, Pura Álvarez Álvarez, Casilda Campos Santás, Manuel Fernández Casas, Emilio García Fernández, Mª Teresa González García, Mª Carmen López Guerra, José Luis Rodríguez Rodríguez, Santiago Vergara Álvarez, Juan Elías Berrocal Román, Lázaro Caballero Fernández, Tomás Duro Hernández, Eptron S.A., Rafael del Castillo Gomariz, Eloy Rafael Sanz Tapia, Javier González Cruz, Juan Carlos Luengo Marquina,
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mistoa mistoa distantzia

Teknika

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Hezkuntzan erabiltzeko

azalpenezkoa
tartekoa
tartekoa
Para alumnos entre 10-12 años
tartekoa
español (o castellano)
  • begiratu
  • ulertu
  • testuinguruan jarri
  • antolatu
  • ebatzi
  • autoebaluazioa
  • hausnartu

Sailkapena

Accesibility

  • 1 - HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
  • 2 - IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
  • 3 - PANTAILA OSOAN LAN EGITEN DU
  • 4 - JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
  • 5 - BEREIZMENA ALDATZEKO AUKERA EMATEN DU, EDUKIA DOITUZ
  • 6 - BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
  • 9 - EXEKUZIO DENBORA KONTROLATZEN DU

Competency

  • 1 - Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
    • 1.3 - Nork bere kasa ikastea bizitza osoan zehar
    • 1.5 - Norberari buruz hausnartzea eta autoebaluazioa
  • 2 - Gaitasun akademikoak
    • 2.1 - Acceder y aplicar el conocimiento desde diferentes disciplinas (arte
    • 2.17 - Arazo konplexuak (itxiak eta irekiak) ebaztea
  • 3 - Gizarte-gaitasunak eta lan-taldeari lotutakoak
    • 3.3 - Taldearen kultura ulertzea eta haren barruan lan egitea
    • 3.8 - Taldean erabakiak hartzea eta planifikatzea
    • 3.9 - Besteekin lan egitea eta ikastea

Ekarpenak

Rol Egilea Data
argitaratzailea INTEF 10/09/2015 03:09
argitaratzailea INTEF 07/02/2014 05:02
argitaratzailea Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
argitaratzailea Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
argitaratzailea Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
egilea Xosé Luis Barreiro Cebey, Antonio Bello González, Mª Isabel Alvar Afonso, Pura Álvarez Álvarez, Casilda Campos Santás, Manuel Fernández Casas, Emilio García Fernández, Mª Teresa González García, Mª Carmen López Guerra, José Luis Rodríguez Rodríguez, Santiago Vergara Álvarez, Juan Elías Berrocal Román, Lázaro Caballero Fernández, Tomás Duro Hernández, Eptron S.A., Rafael del Castillo Gomariz, Eloy Rafael Sanz Tapia, Javier González Cruz, Juan Carlos Luengo Marquina, 31/12/2005 12:12
editorea Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa 31/12/2005 12:12

Iruzkinak

Me parece muy original el montaje de voz, que deduzco que está hecho por los alumnos y por el mismo profesor. Enhorabuena, muy currado!!Me gusta. Además, creo que con las grabaciones haces protagonista a los alumnos y me imagino que los niños de tercero estarían muy entusiasmados.

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