Becoming a cinema director

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Resumen

Project-based units to be used as materials for class in 2nd ESO.

PREKNOWLEDGE: Students need no preknowledge to complete all these tasks because there are materials enough to be independent in their accomplishment. Students also have the help and orientation from their teacher.

OBJECTIVES: The following objectives have been considered in the design of this project: to learn while working on a project. to encourage collaborative work, since most assignments require information sharing and interaction with other students. to foster students' self-learning process by using IT resources. to reinforce students' communicative skills through activities of listening and reading comprehension, but above all, through tasks in which they must produce their own oral and written messages.

OBJECTIVES: The following objectives have been considered in the design of this project: to learn while working on a project. to encourage collaborative work, since most assignments require information sharing and interaction with other students. to foster students' self-learning process by using IT resources. to reinforce students' communicative skills through activities of listening and reading comprehension, but above all, through tasks in which they must produce their own oral and written messages.

OBJECTIVES: The following objectives have been considered in the design of this project: to learn while working on a project. to encourage collaborative work, since most assignments require information sharing and interaction with other students. to foster students' self-learning process by using IT resources. to reinforce students' communicative skills through activities of listening and reading comprehension, but above all, through tasks in which they must produce their own oral and written messages.

OBJECTIVES: The following objectives have been considered in the design of this project: to learn while working on a project. to encourage collaborative work, since most assignments require information sharing and interaction with other students. to foster students' self-learning process by using IT resources. to reinforce students' communicative skills through activities of listening and reading comprehension, but above all, through tasks in which they must produce their own oral and written messages.

Creative Commons: Reconocimiento - Compartir igual
Universal
María José Alcaina Fort
alumno
Presencial Aula

Técnica

Uso educativo

inglés

Clasificación

Competencia

  • 2 - Competencias Académicas
    • 2.9 - Expresarse correctamente en el lenguaje de su disciplina (oral y escrito)
    • 2.7 - Escuchar para entender y aprender
  • 3 - Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo
    • 3.9 - Trabajar y/o aprender con otros
  • 1 - Competencias Generales y Personales
    • 1.8 - Comunicación en lengua materna (escuchar

Contribuciones

Rol Autor Fecha
publicador Miguel Ángel Pereira Baz 19/10/2017 12:10
autor Miguel Ángel Pereira Baz 19/10/2017 12:10
autor María José Alcaina Fort 02/09/2016 12:09

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