Organización social

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Resumen

Secuencia didáctica del Primer Ciclo de Educación Primaria con actividades para identificar actividades y /o profesiones de la vida cotidiana (familia, colegio, comunidad...)

Identificar actividades y /o profesiones de la vida cotidiana (familia, colegio, comunidad...) Relacionar las tareas propias de cada persona (roles ) y el lugar donde se desenvuelven. Valorar la importancia de la vida en familia. Reconocer las responsabilidades de cada sujeto como parte de una comunidad.

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Universal
Xosé Luis Barreiro Cebey, Antonio Bello González, Mª Isabel Alvar Afonso, Pura Álvarez Álvarez, Casilda Campos Santás, Manuel Fernández Casas, Emilio García Fernández, Mª Teresa González García, Mª Carmen López Guerra, José Luis Rodríguez Rodríguez, Santiago Vergara Álvarez, Juan Elías Berrocal Román, Lázaro Caballero Fernández, Tomás Duro Hernández, Eptron S.A., Rafael del Castillo Gomariz, Eloy Rafael Sanz Tapia, Javier González Cruz, Juan Carlos Luengo Marquina,
público en general grupal
Combinado Combinado Distancia

Técnica

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Uso educativo

Combinado
medio
medio
Para alumnos entre 6-8 años
medio
español (o castellano)
  • Observar
  • cooperar
  • Reflexionar
  • contextualizar
  • Relacionar
  • Organizar
  • Recordar

Clasificación

Accesibilidad

  • 1 - DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
  • 2 - DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
  • 3 - TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
  • 4 - RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
  • 5 - PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
  • 6 - PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
  • 9 - TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN

Competencia

  • 1 - Competencias Generales y Personales
    • 1.3 - Autoaprendizaje a lo largo de la vida
    • 1.5 - Autorreflexión y autoevaluación
  • 2 - Competencias Académicas
    • 2.1 - Acceder y aplicar el conocimiento desde diferentes disciplinas (arte
    • 2.17 - Resolver problemas complejos (cerrados y abiertos)
  • 3 - Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo
    • 3.3 - Comprender y trabajar dentro de la cultura del grupo
    • 3.8 - Tomar decisiones y planificar en grupo
    • 3.9 - Trabajar y/o aprender con otros

Contribuciones

Rol Autor Fecha
publicador INTEF 10/09/2015 03:09
publicador INTEF 07/02/2014 05:02
publicador Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
publicador Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
publicador Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
autor Xosé Luis Barreiro Cebey, Antonio Bello González, Mª Isabel Alvar Afonso, Pura Álvarez Álvarez, Casilda Campos Santás, Manuel Fernández Casas, Emilio García Fernández, Mª Teresa González García, Mª Carmen López Guerra, José Luis Rodríguez Rodríguez, Santiago Vergara Álvarez, Juan Elías Berrocal Román, Lázaro Caballero Fernández, Tomás Duro Hernández, Eptron S.A., Rafael del Castillo Gomariz, Eloy Rafael Sanz Tapia, Javier González Cruz, Juan Carlos Luengo Marquina, 31/12/2005 12:12
Editor de contenido Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa 31/12/2005 12:12

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