La cultura de la paz

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Resumen

Unidad didáctica del proyecto EDAD correspondiente a la asignatura de ética y ciudadanía de 4º de ESO. Se abordan las diferentes perspectivas con las que se ha enfocado la cultura de la paz a lo largo de la historia: en las antiguas civilizaciones China, India, grecolatina y judeocristiana, en la Edad Media, en la Modernidad y en la época contemporánea. Se presta especial atención a las contribuciones de León Tolstoi y de Gandhi en el desarrollo de una visión pacifista coherente y global con grandes repercusiones en el pensamiento actual. Contiene ejercicios y actividades de autoevaluación. También incluye un cuestionario con actividades para enviar al tutor como documento descargable en la carpeta raíz de la unidad. Asimismo, incluye actividades de repaso y un cuestionario de autoevaluación.

CONOCIMIENTO PREVIO:La realidad del conflicto y la guerra a lo largo de la historia. Reconocimiento de los intentos desarrollados a lo largo del tiempo para limitar la violencia y promover la resolución pacífica de los enfrentamientos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: En la presente unidad aprenderás cuáles son los antecedentes de la cultura de la paz en diferentes épocas y en distintas áreas geográficas. Conocerás los términos y conceptos fundamentales que componen la tradición de una cultura para la paz. Podrás identificar a los máximos exponentes y dirigentes de los movimientos pacifistas, las nociones de no-violencia, desobediencia civil o resistencia pacífica. Llegarás a comprender la vinculación de la paz con el bienestar individual y colectivo.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Universal
Simón Royo Hernández (Coordinador del Proyecto
Óscar Sánchez Vadillo
alumno individual docente experto en la materia
Mixta docente Independiente Presencial Distancia

Técnica

application/msword application/pdf image/jpeg text/html
Navegador: cualquiera
Sistema Operativo: multi-os
No requiere instalación
Resolución de pantalla recomendada: 1024x768, requiere tener instalada la máquina virtual de java. Otros requisitos: Acrobat Reader

Uso educativo

Combinado
medio
alto
15-16
medio
El aprendizaje de la unidad requiere unas cuatro horas, incluyendo el tiempo destinado a realizar los ejercicios y las actividades correspondientes.
español (o castellano)
  • Definir
  • Describir
  • Explicar
  • Juzgar
  • Valorar
  • autoevaluación

Contribuciones

Rol Autor Fecha
publicador INTEF 15/06/2012 09:06
autor Simón Royo Hernández (Coordinador del Proyecto 06/08/2011 12:08
autor Óscar Sánchez Vadillo 06/08/2011 12:08
publicador Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) 15/06/2012 12:06
Editor de contenido Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) 04/06/2012 12:06
Revisor técnico César Prestel Alfonso 01/06/2012 12:06

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