Percentages, fractions and decimals

Percentages, fractions and decimals

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Resumen

Study of the simple procedures to perform calculations that have decimal numbers as results.

prerequisite knowledge: Fraction of a number, equivalent fractions, percentage of a number, important fractions, the division test.

Learning outcomes: To use and associate numbers, their basic operations, symbols and forms of mathematical expression and reasoning. To apply calculation algorithms and elements of logic in order to identify the validity of reasoning. To solve problems related to everyday life and the working world. To select appropriate techniques in order to perform a calculation, representing and interpreting reality based on available information. To use a calculator as an instrument to facilitate performing repetitive or complex calculations and as an instrument to validate the accuracy of a calculation.

Knowledge type: declarative, procedural

Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Universal
alumno docente familia individual
Aula Domicilio Combinado docente tutor familia Independiente Combinado Semipresencial Entorno real Distancia

Técnica

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Navegador: cualquiera
Sistema Operativo: multi-os
Does not require installation
Plug-in Flash Player

Uso educativo

Combinado
Muy Alto
medio
10-12
medio
Typical learning time, although more time may be needed
inglés
  • analizar
  • comprender
  • Observar
  • Organizar
  • Recordar
  • Relacionar

Clasificación

Accesibilidad

  • 1 - DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
  • 2 - DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
  • 3 - TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
  • 5 - PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
  • 6 - PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
  • 7 - VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
  • 8 - DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
  • 9 - TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
  • 10 - TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN

Competencia

  • 1 - Competencias Generales y Personales
    • 1.30 - Uso básico de las TIC
  • 2 - Competencias Académicas
    • 2.4 - Comprender correctamente en el lenguaje de su disciplina
    • 2.12 - Operaciones básicas lógico-matemáticas
    • 2.17 - Resolver problemas complejos (cerrados y abiertos)
  • 3 - Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo
    • 3.5 - Ejercitar la ayuda entre los miembros del grupo para alcanzar los resultados
    • 3.9 - Trabajar y/o aprender con otros

Contribuciones

Rol Autor Fecha
publicador leticia 26/03/2010 09:03
Proveedor de contenidos 30/06/2009 12:06
publicador Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 30/06/2009 12:06

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