La paradoja del comediante

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Resumen

Itinerarios ligados por tareas competenciales. CeDeC. Se desarrollan los siguientes contenidos correspondientes a los bloques del currículo oficial: (Escuchar, hablar, conversar) El teatro como género literario y su relación con otros géneros literarios; Cómo dramatizar un texto. (Leer y escribir) El guion dramatizado; Los signos de puntuación: coma, punto, punto y coma, dos puntos, paréntesis, puntos suspensivos. (Educación literaria) El siglo XVIII: características generales. (Conocimiento de la lengua) El sintagma verbal predicado; Tipos de predicados; Estudio del verbo; Los accidentes gramaticales del verbo; El aspecto; Las perífrasis verbales.

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Universal
alumno docente alumno
Aula Presencial Aula

Técnica

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Uso educativo

Combinado
medio
15
medio
10 sesiones de clase
español (o castellano)

Clasificación

Contribuciones

Rol Autor Fecha
publicador CEDEC 21/04/2015 01:04
publicador INTEF 06/04/2015 01:04
publicador INTEF 23/04/2012 01:04
publicador INTEF 04/04/2012 12:04
publicador Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CeDeC) 30/03/2012 12:03
autor 06/04/2015 12:04

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