Lengua española o castellana

Lengua española o castellana

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Resumen

Razones para estas denominaciones a partir de un texto de Manuel Seco.

Identificar lenguas y modalidades lingüísticas que conforman el mosaico plurilingüe de España. Conocer las lenguas y modalidades lingüísticas de dentro y fuera de España. Usar herramientas multimedia.  

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Universal
Felipe Díaz Pardo, Maximino Rey Rey, Francisco Roldán López, Antonio Suescun García, CMP Centro de Microinformática y Progr S.R.L.
público en general individual
Combinado Combinado Distancia

Técnica

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Navegador: cualquiera

Uso educativo

Combinado
medio
medio
Para alumnos entre 12-14 años
medio
español (o castellano)
  • analizar
  • Resolver

Clasificación

Accesibilidad

  • 1 - DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
  • 2 - DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
  • 3 - TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
  • 4 - RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
  • 5 - PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
  • 6 - PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
  • 9 - TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
  • 10 - TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN

Competencia

  • 1 - Competencias Generales y Personales
    • 1.5 - Autorreflexión y autoevaluación
    • 1.8 - Comunicación en lengua materna (escuchar
    • 1.10 - Conocimiento y aprecio por la cultura y lengua de las Comunidades Autónomas
  • 2 - Competencias Académicas
    • 2.2 - Análisis de datos
    • 2.9 - Expresarse correctamente en el lenguaje de su disciplina (oral y escrito)

Contribuciones

Rol Autor Fecha
publicador INTEF 26/11/2009 10:11
publicador Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
publicador Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 01/06/2008 12:06
autor Felipe Díaz Pardo, Maximino Rey Rey, Francisco Roldán López, Antonio Suescun García, CMP Centro de Microinformática y Progr S.R.L. 30/11/2006 12:11
Editor de contenido Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa 30/11/2006 12:11

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