Proyecto Flipped Classroom: Brexit, to be or not to be?

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Publicado por  MARÍA VICTORIA VARGAS TOMÁS |  07/05/2017 respuesta 0

Mi proyecto Flipped Classroom va dirigido a alumnado de nivel Intermedio de inglés de la EOI. y versa sobre el tema del Brexit, tan de actualidad hoy en día. Al término del mismo, mi alumnado habrá realizado un artefacto con Canva (infografía) o con Glogster (un póster) sobre como podría afectar el Brexit a diferentes personas. Para ello habrían de utilizar verbos modales y segundo y tercer condicional.

Lo he subido a mi blog mediante Google Drivehttp://miflippedblog.blogspot.com.es/2017/05/4-tarea-final-mi-proyecto-flipped-final.html

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