Elearning y entornos virtuales de aprendizaje

Olga Díez
Área de conocimiento
Contexto educativo
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En la actualidad tenemos la posibilidad de acceder a un mundo de información en la palma de la mano. Los dispositivos móviles han hecho que nos sea posible acceder en cualquier momento a la información que nos interese, que podamos comunicarnos de forma automática y que podamos crear y compartir todo lo que se nos ocurra.

Dentro de este universo, para mí el elearning es el aprendizaje ubicuo en entornos virtuales que se realiza accediendo a la información, comunicándonos con personas de intereses similares y compartiendo aquello que nos parezca oportuno. De alguna forma, nunca habíamos podido ser tan autónomos en el aprendizaje, pero a la vez, nunca nos habíamos saturado tanto de información.

Por eso para garantizar un aprendizaje de calidad es necesario que exista alguien que sea capaz de guiarnos, de acompañarnos en este proceso, de validar nuestros progresos. A esta persona yo la llamo Tutor online o Tutor en red y suele trabajar de forma muy organizada, con objetivos, contenidos, actividades y sistemas de evaluación adecuados para garantizar el desarrollo de las competencias que se deseen alcanzar. Los encontramos en contextos formales o académicos y son el corazón del  elearning. 

He intentado explicar este proceso en esta infografía:

Pero por otra parte, tenemos la posibilidad de aprender de manera informal, en un entorno personal de aprendizaje que nosotros mismos vamos diseñando según nuestras propias necesidades.

Este entorno personal nos sirve para obtener información, crear contenido, compartir, distribuir y colaborar además de comunicarnos. Estas son las herramientas que integran mi PLE diario.