ACTIVIDAD para 1º de ESO bilingüe, Educación Plástica y Visual

Después de estudiado EL COLOR y el CÍRCULO CROMÁTICO, esta tarea se plantea como consolidación y evaluación de la asimilación de conceptos.

En el aula están colgados diferentes modelos de CÍRCULOS CROMÁTICOS.

Proceso:

1. Los alumnos tendrán que, con sus dispositivos móviles en los que previamente habrán instalado la App SKITCH, fotografiar el círculo que más les guste.
2. Sobre la fotografía, y utilizando la App SKITCH deberán señalar los elementos estudiados:

• Colores Primarios
• Colores Secundarios
• Colores Terciarios
• Colores Cálidos
• Colores Fríos

3. Y señalar los colores complementarios de:

• naranja
• rojo
• verde
• amarillo

4. El ejemplo dado será:

http://www.evernote.com/shard/s518/sh/99fc6082-e8a1-42ac-95e8-4674c12c3103/bc1834d4bfa92f0b1ab1f6339b630b29

5. La leyenda que tendrán visible durante la actividad será:

http://www.evernote.com/shard/s518/sh/123f38a2-612e-45d9-85b1-b410c48b58d5/d7533225db5e5f634a9670e2966a7acc

6. Los alumnos enviarán a la App Evernote de la clase su imagen modificada con su nombre y apellido, para su evaluación.

Evaluación

En la evaluación se tendrá en cuenta:

El alumno:

• Tiene instalado SKITCH
• Realiza la fotografía del círculo cromático
• Identifica correctamente los colores primarios
• Identifica correctamente los colores secundarios
• Identifica correctamente los colores terciarios
• Identifica correctamente los colores cálidos
• Identifica correctamente los colores frios
• Es capaz de encontrar el color complementario de uno dado
• Envía el fichero a Evernote de forma correcta
• Nombra adecuadamente el fichero enviado
• Representa lo que sabe y transmite de una forma correcta usando las herramientas convenientes
• Cuida la presentación de la imagen resultante
• Pone interés en la ejecución de su tarea personal
• Ayuda a compañeros a desarrollar su tarea