El proyesto que me ha  interesado dentro del que se me ofrece en el boque de contenidos ha sido una propuesta con base en la plataforma e Twinning con tres centros de tres países europeos:

-College Victor Hugo (Lavelanet Francia)

-Liceo Monna Agnese (Siena Italia)

-IES Carles Salvador (Aldaia España)

El título del proyecto  es : Países, escuelas y personas construyendo la paz.

Dicho proyecto especifica los siguientes objetivos:

 -Conceder  y explorar iniciativas de unión, de concordia, de construcción de paz desarrolladas en el SXX  y SXXI en Europa.

-Conocer las manifestaciones y expresiones artísticas en relación al tema en cada país.

Está pensado para alumnos de 13, 14 y 15 años, centrándose en las áreas curriculares: Educación para la ciudadanía y derechos humanos, Frances Lengua Extranjera y Español lengua extranjera.

Siendo los siguientes contenidos:

-Memoria histórica: relaciones entre los tres paises. 

-Conociemiento de la Declaración de los Derechos Humanos.

-Valores: solidariad, empatía, dignidad personal.

-Conocimiento de las técnicas de la agricultura tradicional y ecológica para la creación de un huerto escolar.          

-Conocimiento y aplicación de 3R  en el instituto para la creación  de un grupo medioambiental.

-Viaje cronológico literario a lo largo del SXX. 

-Comprensión de cómo el contexto histórico-social determina la cosmovisión del creador/a y cómo las distintas técnicas y herramientas son fruto de esos condicionantes político-social-económico y culturales.

Comenzó el curso 2014/20215 y continuó en  2015/2016.

El primer curso fue el momento de presentación, toma de contacto con los diferentes centros e inicio de propuestas expresadas en contenidos centrados en el medio ambiente.

En el segundo curso se realizan actividades programadas en cada uno de los centros centrado en los derechos humanos y educación para la paz, para posteriormente compartir las experiencias entre los centros.

Los métodos de evaluación del proyecto lo realizan mediante dos vías:

1) Encuestas de satisfacción en el Twinspace.

2) Etiqueta de difusión en el  blog del proyecto.

En mi opinión, la temática en la que se centra la actividad ideada  es útil y necesaria en los centros y aún más si añadimos la conexión y conocimiento de otros centros que provienen de diferentes ritmos de vida, aunque estén dentro del  continente europeo.

Es un proyecto que me gustaría iniciarlo en mi centro, pues tampoco se observa que se necesita de grandes recursos, solo de aquellos de los que normalmente se puede disponer en un centro normalmente (en cuanto a TIC).

Lo que si cambiaría, sería el  trabajar las relaciones con centros y aumnado del entorno de nuestra propia ciudad. De esta manera, podemos trabajar, a la vez, los conflictos en las relaciones ente alumnado del mismo centro y tolerancia entre sujetos que ya se conocen.

Por otro lado, añadiría el tema de la interculturalidad que tenemos en nuestra ciudad y, en el segundo curso, me lanzaría a compartir y colaborar con otros centros de distintos lugares, usando como enlace la plataforma e Twinning