Análisis del proyecto

Proyecto de Arqueología

https://sites.google.com/site/proyectodarqueologia/home

Silvia González Domínguez

1. Estructura y organización: La programación del proyecto está muy completa, incluye cada uno de los puntos. Aunque en mi humilde opinión creo que se han planteado demasiados objetivos y además son muy generales.

De todas formas no he encontrado la temporalización por ningún sitio, con lo que a lo mejor sí es adecuada la cantidad de objetivos si es durante dos trimestres o incluso el curso completo.

Me ha gustado mucho la forma en la que han indicado los objetivos que corresponden a cada competencia.

2. Aplicación en el aula/centro: A mí me ha encantado la realización de una película stop motion para trabajar la historia. Se la propondré a los tutores de  5º y 6º ya que además el proyecto de centro de este año se centra en las etapas de la historia. Cada nivel trabajará una diferente.

Lo que más nos cuesta a nosotros es el trabajo cooperativo, sobre todo la asignación de roles y en este proyecto se evidencia de forma muy clara.

3. Elementos de diseño: No indican el tipo de licencia, pero sí que cita las fuentes utilizadas.La página web es un buen recurso para mostrar todo el trabajo realizado, la planificación, … lo único que hecho en falta es que se muestren los productos finales en primera pantalla, según se entra en la web. Es verdad que la película sí, y de hecho es lo más llamativo, pero el resto de los productos finales no hay manera de encontrarlos. Yo me he quedado con ganas de ver la línea de tiempo. 4. Otros aspectos relevantes: Cambiaría un poco la organización de la página web ya que es poco atractiva a la hora de navegar por ella. Cuesta un poco encontrar los diferentes elementos o fases del proyecto en un orden coherente.

CONCLUSIONES FINALES:

Me ha parecido un proyecto muy interesante y enriquecedor, lo único que en mi humilde opinión es la forma de mostrarlo, tengo la sensación de haberme quedado con ganas de ver más sobre todo lo que han hecho en este centro a través de este proyecto.