RECURSOS DE APRENDIZAJE
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UNIDAD 8. LAS PLANTAS I. CLASIFICACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN
UNIDAD 8. LAS PLANTAS I. CLASIFICACIÍON Y COMERCIALIZACIÓN
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¿Conoces Scratch?
REA de la materia de CMNS (Robótica) para 4º de primaria, sobre el uso y programación del entorno de Scratch, usando los bloques de eventos, movimiento, apariencia y control. Se introducen los conceptos básicos del Pensamiento Computacional, así como los entornos naturales de la ciudad de Jaén, y todos los elementos que está conlleva.
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The planet is yours
In troducción al cuidado del medio ambiente.
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APROVECHAMIENTOS FORESTAL DEL MONTE
Situación de aprendizaje para los alumnos de 2º CFGM del módulo de Aprovechamientos y Conservación del Medio Natural
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Realizamos la reconversión
Proyecto de reconversión de una parcela convencional a ecológica
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LA VIDA SALVAJE Y EL MEDIOAMBIENTE
Los discentes aprenden sobre la vida natural y los animales, adquiriendo vocabulario y gramática del área , así como loss diferentes peligros a los que están expuestos los animales y la importancia de protegerlos, en relación con ODS 14 Vida submarina y el ODS 15 Vida terrestre.
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R que R
La SdA se va a utilizar para concienciar al alumnado de la importancia que tiene el reciclaje.
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Sda Let´s Make Maristas green
Situación de aprendizaje enfocada al tercer ciclo de primaria basada en el estudio de la energía, fuentes de energía, ahorro energético y sostenibilidad. Uno de los objetivos del producto final es la concienciación sobre el ahorro energético, el consumo responsable de la energía, la importancia del uso de energías renovables, por lo que está directamente relacionada prácticamente en todas sus tareas con los ODS.
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SdA Salvemos los océanos
SdA creada para que los alumnos conozcan algunos problemas medioambientales, en concreto en esta unidad vamos a trabajar sobre la contaminación de ríos, mares y océanos. También está como objetivo que conozcan las posibles soluciones que podemos ¡llevar a cabo y ponernos en acción para ejercitarlas.
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Los pajarillos de mi patio
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Infantil y dirigida al alumnado del segundo ciclo.
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UNIDAD DIDÁCTICA SIERRAS DEL BANDOLERO
Unidad didáctica diseñada de manera globalizada y dirigida al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente para 5º de primaria.
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Robots del reciclaje
Creado para B2 competencia digital
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Conservemos Nuestro Planeta
Este proyecto incluye el conocimiento del Planeta Tierra y cómo conservarlo. Por ello, el alumnado realizará una investigación sobre la Tierra, la contaminación y las actitudes que debemos tomar para conservarlo.
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Mi huerto escolar - 2º primaria
Guía didactica y actividades para trabajar el huerto escolar en 2º de primaria
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¿Cómo influimos en el medio ambiente?
En este proyecto SdA intentamos que el alumnado tome conciencia de la influencia de la acción humana sobre el medio ambiente. Estudiaremos los factores fundamentales en el estilo de vida que les permite el bienestar y el progreso sin poner en riesgo el futuro y el presente del planeta, para ello se propone como tarea final hacer una presentación digital sobre alguno de los aspectos tratados.
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La granja
Situación de aprendizaje destinada a un alumnado de 3 años con el fin de acercar al alumnado distintos recursos tecnológicos en el aula.
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SdA: La Tierra, ¡qué gran lugar!
A través de esta SdA, se pretende desarrollar el currículo de Conocimiento del Medio. A través de una secuenciación didáctica, desarrollada a través de distintos tipos de actividades y desarrollada a través de distintas tareas, el alumnado investigarán sobre distintos saberes básicos relacionados con los ecosistemas, la Sostenibilidad y la importancia del agua. Generarán su propio conocimiento a raíz de lo que han investigado, utilizando distintas herramientas digitales, atendiendo a sus di...
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CUIDEMOS LA NATURALEZA. PREVENIR ES VIVIR
A través de esta SdA el alumnado conocerá sobre la importancia de la prevención de los incendios, tanto en casa, como los incendios forestales, que hacer, dónde llamar.... Y al final practicaremos todo lo aprendido desarrollando un cartel, donde plasmaremos todo lo aprendido, y que después nos servirá para colocar en nuestro centro y hacer a nuestros compañeros partícipe de nuestro trabajo.
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EL CAMPO DESNUDO
Recurso Educativo Abierto (REA) para Educación Primaria, pensado para trabajar de forma interdisciplinar varias áreas curriculares desde un enfoque competencial, mediante el aprendizaje cooperativo.
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EL MUNDO ANIMAL
A través de esta Situación de Aprendizaje, se pretende que el alumnado del primer ciclo de Educación Primaria conozca las características del mundo animal. No sólo sus nombres, sino todo aquello que les rodea y que forma parte de su mundo.
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