La evaluación es uno de los aspectos más importantes dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las nuevas tendencias metodológicas nos sugieren la evaluación de los contenidos a través de rúbricas. Este tipo de parámetros -que puede parecer un poco complejo, al prinpio, finalmente resulta ser no tan complejo a la hora de evaluar pues la descripción de las rúbricas debe ser muy clara para no crear confusión a la persona que evalúa los contenidos correspondientes.

Por ello, todas las rúbricas están muy detalladas, de modo que los contenidos se pueden evaluar son fácilmente evaluables teniendo en cuenta los criterios establecidos para elaborar las rúbricas.