Aquí os dejo un ejemplo sacado de nuestra clase en el que trabajamos las mates de forma constructivista. Casualmente, una niña vino con la ecografía de su mamá en la que nos enseñaba a su futuro hermanito. A partir de ahí, alguien pregunta ¿Y cuándo nacerá el bebé? Una simple pregunta sirve para construir mates durante todo un día. Creo que esta tarea ilustra muy bien la base de las matemáticas funcionales, activas y generalizables sin necesidad de grandes recursos, sólo una pregunta y 28 cabezas pensantes.

Espero que os guste.

http://proyectandofuturoenlaescuela.wordpress.com/2014/09/15/cuando-nacera-el-hermano-de-yumara-mates-por-todos-sitios/